(no subject)
Oct. 15th, 2007 11:59 pmя знаю, дорогие мои, вы все большие умницы и талантища)
так вот скажите мне, какова доля (в %) вероятности филологу до мозга костей, да еще отвыкшему учиться, понять 1-2 темы вышки или матана (без контекста курса!), а?
так вот скажите мне, какова доля (в %) вероятности филологу до мозга костей, да еще отвыкшему учиться, понять 1-2 темы вышки или матана (без контекста курса!), а?
no subject
Date: 2007-10-15 09:26 pm (UTC)no subject
Date: 2007-10-15 09:31 pm (UTC)он-то мне лично, конечно, без надобности...
но надо сдать на днях)
no subject
Date: 2007-10-15 09:37 pm (UTC)no subject
Date: 2007-10-16 06:08 am (UTC)=)
no subject
Date: 2007-10-16 12:53 am (UTC)дело не в образовании, а в способностях и таланте. если человек что-то соображает, быстро приобретает навыки, то, возможно, в другом деле он даже будет лучше сечь, чем в филологии. главное, чтобы интерес был и способности)
человек умный или не глупый всегда поймет)
no subject
Date: 2007-10-16 12:54 am (UTC)no subject
Date: 2007-10-16 06:13 am (UTC)стереотипов тут не наблюдаю;)
no subject
Date: 2007-10-16 08:59 am (UTC)а если у человека был опыт учебы, допустим, в матшколе, работы в бизнесе и т.д., а он долгое время занимался гуманитарной работой после окончания гуманитарного ВУЗа, то это не означает что он не может проявить способности и заниматься математической.
no subject
Date: 2007-10-18 04:00 pm (UTC)no subject
Date: 2007-10-18 05:20 pm (UTC)no subject
Date: 2007-10-18 01:43 pm (UTC)no subject
Date: 2007-11-02 10:05 pm (UTC)ъотя наверное уже это устаоело...
no subject
Date: 2007-11-05 06:39 pm (UTC)no subject
Date: 2007-11-05 10:15 pm (UTC)